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易学与中国文化及文化中国

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亦秋 发表于 2009-11-25 07:15:53 | 显示全部楼层
三易学与文化中国――开新文化宏规, 以人文化成天下――新人文精神的建设 (一)易人文精神的贞夫一――大本的太极生生。 余论此学纲,以我八十之年,皆从生命的大忧患中自强日新讲学教育,开创奋励的实践中而来,非纯理论之游谈戏论。相研之友,真切体认,必有真受用。 又吾论著讲学,唯遵孔孟及历代生命之学的大学人。这即是下列两大纲宗:   学院与社会生活结合--孔孟确是如此。   学术与事功德业结合--孔孟确是如此。 元吴草庐康斋,有下列四句云:   学者学此乐,   乐者学此学。   学不至于乐,   不可谓之学。 我为写此太极生生,有下列四句:   据大易绝顶,   谈笑而风生。   沛然生命力,   养太极元神。 这易经人文精神的贞夫一――即是大本的太极生生,这正是生命大体大相大用的大本大源。 这太极生生的贞夫一,是“至极的统一。”此至极是阴阳合德之至为自然,非是全以控制拘限之极。易传“阴阳合德”,一太极也。“天地絪緼”一太极也。“万物化生”,一生生也。“男女(指所有阴阳)构精”(指阴阳密合――至极)一太极也。构精,一生生也。 这太极生生,是“最高的存在”。非支杂谷琐事物的存在。朱子又说,物物各自具一太极,乃所以能生万物,无太极,即不得生。孤阴不生,独阳不长,太极阴阳生生之德,至神矣哉。 此太极生生,又有一极重要原理,须明白者,即太极固须生其生,太极就人生说,太极要生此人生之强,太极要生此人生之美,太极要生此人生之寿,太极要生此人生之康,太极要生此人生之寿康而仙。太极之阴阳合德,无时而或息,太极之所以善吾生者,太亦即所以善吾之死。剥之阳穷于上,则复生于下矣。 此太极生生,就人生德业说,也是此太极元神,要一直养护到底,乃有德功业之守成,乃有日新之盛德,乃有富有之大业,垂统以永不止息。 太极生生,说得更详细切要些,即阴阳合德。再就重点说,即太史公之“定神”,即存养元神。 这养太极元神,再说得具体切要处,即是: 愿望。(即定志或使命感)诗“周虽旧邦,其命维新。”孔子十五志学,三十而立。立者此志。四十而不惑,不惑者,不疑其志。孟子乃所愿,则学孔子也。 神武斋戒,为存养太极元神两大支柱。一为神武功夫以健身,一为斋戒诚敬以养心。两者日日互资互运,沛然的太极元神,不期出自出。 (二)易人文精神的中心――三极的人极人能。 1.易为君子谋。君子是人从可以学的,故易六十四卦有五十三卦大象列君子。列上者剥卦一,列后者姤、泰二,列大人者离卦一,列先王者,比、豫、观、噬嗑、复、无妄、涣七卦,合十一卦。此亦须先有君子之本质,再以职位而称名,其本质皆为君子则一,故始终不离君子本质。学易者,乃学为君子。 2.大人的人能。易乾文言述大人与天地合其德,与鬼神合其吉凶,先天而天弗违,后天而奉天时。 3.圣人的人能。乾文言知进退存亡而不失其正。 4.龙的神变人能。乾时乘六龙以御天。 5.孔子称人中奇异人能之龙。孔子谓弟子曰:“龙,吾不能知,其乘风云而上天,吾今日见老子,其犹龙耶。”(见史记老庄申韩列传)。 6.中正仁义立人极以建基人能。周子“定之以中正仁义而主静,立人极焉。”(周子太图说) 7.人极人能以乾坤为门为蕴。此为新人文生命上达最切要之路。 (三)人文精神的大开大合――各正性命保合太和。 乾彖传提“各正性命,保合太和。”性为生命活泉,命为生命体现。性以仁为体,命以健为行。性由命以显,命依性以生。性命本须双修兼尽,性不离命,命不离性。 性命之所以大正,必须与宇宙太和气象相应,也就是人身的自我小天地,与天地大自然大气运相应,即上下与天地相连,但真的受用,则是一开一合,一动一静,亦即乾之一潜一见,开合动静潜见互资,以存养。合则慎独,夜气,习静,大隐在市,退藏于密,斋戒神明,正位凝命。开则放眼天下,读万卷书,行万里路,行山水之灵秀清气,即生活得强矫而具充实沛然的能力。 (四)易人文精神的人格四柱――聪明睿知神武而不杀者夫。 以上者太极生生、人极人能、各正性命,皆是易人文主体精神的充美,这是最基本的。 易重以人文化成天下,所以一步又一步的开展。这里所说的人格四柱,就是自强而更善于关怀扶助他人,具备下列四种能力,此是易系辞上传第十章所述:   聪明——就是现实知能,通识和专才的训练。   睿知——为一种深沉知几其神的智慧。   神武——为一种至为矫健负重致远的身手体魄。   不杀——是不暴怒残害恻隐忠厚爱人的仁德。 有以上易之人之人格四柱,才真有能力为人,又有心甘情愿之德肯为人,愿为人。 能力够能为人,而无炽热的愿望为人也不够。肯为人而无真实的能力也不够。今天是一能力的朝代,也是欢迎热忱愿望肯服务良好的时代。 曾文正说:办大事以耐烦为第一义。今天办任何一件事都需要有能力又热忱的而耐烦敬业良友英才。 (五)易人文精神施于国家、民族、社会的四德――易元亨利贞释为仁义富强。 乾元亨利贞,各家解四德,容有不同,为配合当今的时代,而仍不失真实原意,又简单易明,今乃将元亨利贞,方便释为仁义富强。乾重精神,故以仁义为重。坤重物质,故以富强为重。乾坤合德,则仁义富强兼尽。今天我们的国家、民族、社会,正是普遍而迫切的需要仁义富强。必如此,易的人文精神,乃更有具体而深切的落实。 (六)人文精神对文化的弘展四道――易传辞、变、象、占。 “辞”是文艺言辞。此是文化教育及各种发展始终不可废者。孔子四教,文辞列首。孔子四科,文学列其一。近代哈佛人三条件,亦以文学写作列第一。 “变”即乘时变革日新。易有革卦言变,有大人虎变之文炳,君子豹变之文蔚。易系辞下传第八章说易之“为道也屡迁,变动不居,周流六虚,上下无常,则柔相易,不可为典要,唯变所适。”这说明乘时之变,才见日新盛德的的新人文。 “象”即是形质形象。凡是人事物团体社会,他必显现一种形象,由形象可以察知其强弱盛衰盈虚消长的大趋势。有诸内必形诸外,有诸外亦可验其内。形象也是一种存在。易系辞上传第八章说:“圣人有以见天下之赜,而拟诸基形容,象其物宜,是故谓之象。”在易系辞下传第三章更直接说:“是故易者象也,象也者,像也。”又在系辞上传第十二章说:“圣人立象以尽意。”西方有现象学,西近代有存在哲学,佛家有现量,有法相学,足见象为各家所重视,易以人文化成天下,当然更注意象了。 “占“,以卜筮者尚其占。占事所以知来,知来人之所慕。占卜为三代所重,周易因之,有占则“百姓与能”。(易系辞下传第十二章)。今之时代科学昌明,固以易学为主,而易占仍不可废,以补学之所不及,以满足求占者之需要,此易化成天下之道,所以普被群机者在此。 (七)易人文精神乘时变六阶程――乾六爻潜、见、谨、跃、飞、悔。 不管时变如何急遽狂虐,守此六阶程以活运。而自我始终强毅,卓以自立。善学易者必善习此六阶程,即可处变、应变不穷了。 “潜“――乾初九,潜德综约为下列十义之养: 1.息养瞬存之潜养。 2.大隐在市之潜养。 3.山林之日长之潜养。 4.日作夜息之潜养。 5.有慎独退藏于密之潜养。 6.有道果在潜终身潜焉之潜养(船山语)。 7.有发愤密修之潜养,如神秀大师密修十五年,作两京法王,养寿高一百又一岁。 8.有成德学业之潜养,如太公著六韬以潜养。隐渭水之阳,八十遇文王,作大开创。 9.有龙德之潜养――确乎其不可拔。 10.    平常心之潜养。一切震变,皆归到不动心之平常心。 “见”――乾九二,百般的实际磨炼,从苦劳空行拂乱其所为,动心忍性处一一通过,从学思以聚,问辨,宽居,仁行以习熟,无君位而具担大任之君德。 此又须潜见互资密运,更增深厚德业。 “谨”――乾九三,君子日乾乾,夕惕若厉。日乾夕惕,终生不敢稍息,凡有大成功者,未有不如此者。 文言更引伸两至德至道。   可与知先之友——知至至之,可与言几也。   可与存道义之友——知终终之,可与存义也。 “跃”――乾九四。为什么龙“或跃在渊”呢?乃及时啊。“及时”至为重要,时不到,也不适,时过了,更不适。“及时”尤重在把握当下时机,一瞬即过,所以跃之乘时,跃之果勇,跃之破格,正为及时把握时间。 现在举太公八十遇文王这一史证。“昔者吕尚(太公)之遇文王也,身为渔父,而钓于谓阳之滨耳。若是者交疏也已,一说而立为太师,载与俱归者,其言深也。故文王果收功于吕尚,卒擅天下,而身立为帝王。即使文王疏吕望而弗与深言,是周无天子之德,而文武无与成其王也。”(引战国策范睢说秦王)。这说明的及时把握,多么重要。 跃的时机,有时要造时机,所谓英雄造,不要自不精进,徒消极的在等时机,这也是非自强的人文精神之道。从前苏秦初出,说秦王书十上,秦五不纳,因当时秦之学养能力,不够深远,不足以感动秦王,乃非常穷困疲倦的回到家门,嫂来为炊,妻不下机,因看到一个没出息的男人回家来,有什么益。苏秦一看不是滋味,于是头悬梁,锥刺骨,血流至膝,发愤苦读,真有心得了,再出去说,完全不同,终至封六国相印。这个及时,始终包括“及时”自强“及时”开创,这始终及时自强开创,一点也不嫌太晚太迟。 “飞”――乾九五。九五是外卦的中爻,是乾卦既中又正最尊贵的位置,也就是九五之尊。乡先辈熊十力先生,论此爻给每一学易者无比的生命力。即九五不是某一类人专有,凡一念肯决有大志大愿大德行者,均不要客气,均可以如飞龙之在天,以开创日新。 “悔”――乾上九亢龙。此非必遇乾必亢,乃所以儆惕人生,防亢龙之高而无民,孤傲而终至于悔。即人生贵有始有终,初终,乾之本末,正所以儆人生成始而更贵成终,因终又有始。 (八)易人文精神对道心器物的互资――心灵与物质的配合密用。 易系辞上传第十二章说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”朱注,卦爻阴阳皆形而下者,其理则道也。 又易系辞下传第八章说“为道也屡迁,变动不居。”又第十一章说“其道甚大,百物不废,惧以终始,其要无咎。” 清初王船山物精于易,他论光武中兴,也是以道胜。船山云:“光武所以屈群策群力而独伸焉者,舍道其何以哉。天下方割裂而聚斗,而光武以道胜焉。……一以从容镇静、结已服之人心,而不迫于争战。然而桀骜强梁之徒,皆自困而瓦解。是则使高帝当之,未必其能耆定如此也。而光武之规模宏远矣。”(船山读通     鉴论卷六)。这个道,也就船山说的“返本自治,顺人心以不犯阴阳之忌。”(同上)这个器,就是为道具体落实致用的工具物品及有关物质的建设。有道无器,不能落实事功。有器无道不能充美活运日新。道器可谓下学上达一体两面,密不可分。此人文精神所以心灵物质互资互发,以成大用者在此。 (九)易人文精神对人生的使命――安身立命。 易传有四句特别重要的话,为的是作深根宁极的人生,以安身立命:   乐天知命故不忧,   安土敦平仁故能爱。(系辞上传第三章)   和顺于道德而理于义,   穷理尽性以至于命。(说卦传第一章) 以上四句,前两句不忧能爱,重在人要从自我的心灵愿望上,有一彻根彻底的建设,那就是要乐天知命,那就是要安土敦仁。 四句的后两句,一句重在义,一句重在命,这个义命,说穿了仍归到乾的自强不息,坤的发于事业之美,这教人生建立四种幸福:   无恐惧的幸福。   无匮乏的幸福。   有强美的幸福。   有开创的幸福。 以上四种幸福,若真以乾坤为门为蕴必然可以建立,也必然可使人生安身立命,有切实的大道可循了。所以易的人文精神,千说万说,始终不离乾坤之门之蕴者在此。 (十)易人文对国际的使命――万国咸宁 万国咸宁一义,也自乾卦彖传,正中国文化中所追求的继绝世,举废国,治乱持危,也正是今之联合国理想。亦即全人类各民族,都应有他们生存的权利,都应有他们创发的正义和自同。 朱子以万国各得其所而咸宁,犹万物之各正性命而保合太和也。又以乾元可以包四德而统天。此孔子所以将万国咸宁属意在卦,与文王之卦辞意,可并行而不悖,朱子说坤卦同此。 万国咸宁,为人文精神崇高理想的实践,亦始终不离乾坤。 以上用十义,说明易学与文化中国,应该开新文化宏规,以人文化成天下,即新人文文化精神的建设伟业。
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