成功学为何大行其道

美国人戴尔-卡内基（1888-1955）是最早的成功学大师，也被称为人生导师。成功学自卡内基之后，成为现代成人教育的一个重要内容。戴尔-卡内基以成功学而获得个人的成功，他的出现和个人成功，有一定的具体原因。自从卡内基以后，成功学日益走向欺骗和荒唐。戴尔-卡内基的成功第一个原因是，现代学校教育的缺陷。全民义务教育由西方社会诞生，并推广普及到全世界，它的形态就是如今的学校教育系统。义务教育从一开始就有一个鲜明的特点：传授知识，培养科学人才。例如，早期义务教育成果斐然的德国，在很短的时间里，科学人才大量涌现，国内科技水平大步提高，整个国家的实力也获得迅速提升。由此，我们看到了义务教育的明显倾向，即实用主义和功利主义，它的目的主要不是受教育的学生，而是国家的总体竞争力。换句话说，建立在义务教育基础上的国家教育系统，更强调知识体系、学科建设，而不注重教育学生如何做人。卡内基成功学的出现，就是对这一国家教育体系缺陷的弥补。因此，我们就看到卡内基成功学的一个重要内容，即，如何做人，如何与他人交往，如何形成良好的人际关系等等。然而，稍微看一下卡内基成功学这方面的内容，就会发现，他的人生教导和总结，与孔子等儒家教育思想相比，只是一个极为肤浅的入门理论，靠着一些举例说明，提纲挈领地建立几条规范，丝毫不具备系统性。这里就要讲到中国传统教育与现代教育的一个区别。中国古代的传统教育更注重教育学生如何做人，与现代教育偏重传授知识，恰好形成了不同的方向。而且，中国古代传统教育对于如何做人的教育，不光在课堂上进行，也在家庭和社会中完成。这一注重人格和人性的教育，在中国传统社会中，是从来不缺乏的。卡内基成功学在人生教育方面的理论，基本上没有超出这个范围，它所使用的概念，也就是道德、诚实、真诚等，以及“己所不欲，勿施他人”这样的所谓“黄金法则”。对于西方社会来说，卡内基人生导师这方面的内容，确实是长期缺乏的。在启蒙运动、工业革命以前，西方社会这方面的教育内容，往往由宗教来担任。但是，进入现代社会，宗教的地位大为下降，学校教育又以知识为主，人生教育便出现了空档，卡内基正好乘虚而入。对于中国来说，本来，中国传统的教育不仅不缺乏这块内容，而且，这块内容恰恰还是中国传统教育最突出的特点。但是，由于中国传统教育在知识传授方面的相对不足，尤其是在工业化社会中的差距，加上各种抛弃中国传统、鄙视中国传统的社会理论，中国传统的教育也被彻底视为落后，从而自己放弃了这一块教育内容。到如今，浅薄的卡内基理论进入中国，让很多中国以为这是国外的先进。却不知，这种国外“先进”的人生教育，与中国传统教育的这部分理论相比，实在是非常小儿科。在西方社会，有一类人几乎不需要卡内基之类的人生教育，这类人就是犹太人。国内现在也有一些关于犹太人教育、犹太人经验等方面的书，虽然大多非常浅薄，但是，它说明了一个问题。犹太人由于特殊的历史遭遇，他们的教育有很大一部分只靠自身传统完成的。犹太人在欧洲各民族中，是最注重教育的，而且，他们的教育方式和内容，并没有因为现代义务教育的出现而中断，反而形成了互补的局面。犹太人几乎不需要卡内基之类的成功学教育，因为，这些肤浅的内容，早在犹太人的童年或幼年，已经由父母、家庭、社区等共同完成了。从这个意义上说，仅仅从教育如何做人这个角度，中国人近百年来，彻底抛弃传统，刻意割断自己的历史，造成历史的断档，如今又捡回卡内基之类肤浅的人生教育，实在是一件非常悲哀的事情。当然，我们也可以往好处上想一想，毕竟现代社会与中国古代社会已经有很大的不同，因此，中国古代的人生教育内容，也有与现代社会不相适应的地方。卡内基的人生教育似乎与现代社会结合得更紧密一些，这也可以算卡内基成功学能够在现代社会获得成功的特点。但是，不管怎么说，卡内基成功学的人生教育，依然是肤浅的、缺乏系统的。中国人真正要解决人生教育问题，更应该是让自己的传统与现实结合，使传统的人生教育像犹太人那样，在现代社会重新焕发生机，而不仅仅是把卡内基的那些只言片语当成人生经典。卡内基成功学被广泛接受的另一个社会背景是。在他的那个年代，美国正处于最兴旺的历史发展时期，美国正处于难得的历史上升期，各个社会领域，成功的机会比比皆是，社会现实与成功学的人生教育互相呼应。虽然我们无法准确判断，两者究竟谁是因谁是果，但至少，它们的确同时出现，从而迎合了社会大众的某个普遍心理。但是，由此也带来了成功学的一个悖论：人人都能成功吗？面对这样一个悖论，我们首先感到疑惑的是，在成功学范畴中，究竟什么是成功？卡内基作为成人教育的成功学，离开了人生教育这一块，一旦落实到“成功”的具体内涵，立即就显得含含糊糊。在卡内基的年代，“成功”似乎还可以勉为其难地说成是：自己设立目标，然后实现这个目标。因为，那个年代，美国社会的确还有很多新兴的领域亟待发展，这个说法还能得到一些印证。在卡内基之后，所谓“成功”日益集中地指向唯一的东西，那就是发财。其实，这种特点在卡内基时代已经出现。卡内基时代“实现个人目标”的成功，可以是当上了作家、画家、企业家、律师、医生等等，都算实现了个人目标。但事实上，它们只是发财的不同手段而已。卡内基时代手段的多样化，掩盖了发财这一共同的本质。而卡内基时代过去后，这个本质日益凸现在成功学的第一线，那么，人人都发财的成功，可能吗？前几年，有一个从美国留学回来的朋友向我身边的年轻人介绍说，现在有一本美国最新的书非常时髦，有志于获得尽快发展的年轻人都应该读，因为，几乎全美国的CEO们都在读这本书。这本书叫做《从优秀到卓越》（GoodToGrea