聋哑大学生走上了讲台

聋哑大学生走上了讲台——记衢州市聋哑学校美术教师李春 听说衢州市聋哑学校新来了一位今年刚刚大学毕业的美术教师，而且这位教师还是市聋哑学校创办14年来培养出的两位大学生之一，近日，记者来到衢州市聋哑学校，见到了这位曾经是聋校的学生、如今是聋校的老师——李春。走进聋校校门，学校的童老师就指着操场围墙上的一圈醒目的有关奥运内容的画告诉记者，这些就是李春和学校的其他老师一起画的。今年25岁的李春是衢江区湖南镇人，出生在一个普通的家庭，父亲是一名养路工，母亲是农民，哥哥大学毕业后在巨化工作。在和记者的笔谈中，李春这样介绍他自己：“我两岁时生病，因打药致聋，进入了无声世界。8岁时曾两次在普通小学读一年级，1989年3月到市聋哑学校读书，毕业后以优异的成绩考入杭州市聋哑学校职高工美班，后又考上了浙江广播电视大学残联工作站装饰艺术专业。”记者注意到，李春的字和他的画一样漂亮。作为一个聋哑人，李春走过的路却绝非像他写下的简历一样简单。在李春的求学道路上，他克服了许多常人难以想象的困难。特别是在杭州读职高期间，因为杭州的手语与衢州的有所不同，仅仅和老师同学交流，李春就做出了艰苦的努力。那时，老师在课堂上教得并不多，李春就自己努力学，别的同学课余都在玩，他却一个人默默地在教室里画画。自己没有书，就到老师那儿借来旧书看。画画用的颜料很贵，李春没有这么多钱，就节约着用，画纸也是正面画了再画反面。就是在这样的艰苦环境下，李春还获得了杭州市青少年书画比赛三等奖。他画的两幅油画（临摹），还被学校收藏。所幸的是，李春的父母和哥哥都很爱护他、支持他，这使他有可能坚定自己的信心，一步一步向前努力。李春从前的班主任吴春丽老师告诉记者，李春从小就是个好学、向上的孩子，不仅课堂上认真，课外的阅读量也很大，经常到老师办公室里看报纸。除了上课，李春就专心致志地练书画，练得非常刻苦。令吴老师难忘的是，李春在六七年级时，就已经很有自己的思想了。他曾经问吴老师：“我现在努力学习，今后有没有可能上大学？”而这样的问题，在吴老师的学生中，只有李春问过。李春现在教二（1）班、二（2）班的美术课，颇受学生们的欢迎。“李老师会教我们画长颈鹿。”二（1）班学生付建丰、舒丹丹相告。能成为一名教师，李春自己感到很高兴。他说自己“很想做一个好老师，帮助这些聋哑孩子们，让孩子们对画画有兴趣”。聋校的学生大多家庭困难，有时，李春会买来铅笔送给学生，还告诉学生“如果你们画得好，我会奖给你们颜料”。业余时间，李春喜欢上上网，到网上查找一些关于少儿教育和儿童绘画的资料。而每天看报纸，了解家乡的变化，也是李春的“必修课”。李春谦虚好学,在聋校几乎人所共知。聋校校长冯金宝说，平时，李春还经常主动和他交换一些对教育教学的看法。“不管是对聋校的学生还是对聋校的老师来说，李春都是一个榜样，一种激励。”冯校长说。