花溪区念好“四字诀”从严从实推进“两学一做”

2016-04-22 13:35:05 作者:贵州贵阳市花溪区委组织部曹亚玲 来源: 浏览次数:0 网友评论 0

        花溪区用心、用情、用力从严从实推进“两学一做”学习教育,坚持带着责任“学”、与时俱进“做”、针对问题“改”、立足岗位“干”,保持发展党的先进性和纯洁性,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,扎实
        花溪区用心、用情、用力从严从实推进“两学一做”学习教育,坚持带着责任“学”、与时俱进“做”、针对问题“改”、立足岗位“干”,保持发展党的先进性和纯洁性,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,扎实推进创建国家文化旅游创新区和国家级全域旅游先行示范区工作。
 
        念好“学”字诀,从严从实抓党员思想政治建设。
 
        坚持理论先行学,筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层,区委中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学,学习中央“两学一做”学习教育方案,学习中央、省委、市委全会精神,学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话特别是习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神,学习《党委会的工作方法》,筑牢党员思想基础。
        坚持示范带动、传达学习全员覆盖。各级党组织及时传达学习中央、省委、市委和区委有关精神,组织全体党员深入学习党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话,针对流动党员,通过网络载体传学习资料至其本人,要求流动党员自行学,努力做到全员覆盖。
        专题培训,为干部集中“蓄能”。开展创建国家全域旅游先行示范区专题培训班开班。邀请中央党校、北京交通大学、西南财经大学专家为两区400余名副科级以上领导干部开展为期两天四场专题讲座,内容涉及中央、省、市、区全会精神解读,以及共产党员修养、全域旅游、大数据、大旅游、大健康等多个方面。全区各级干部坚持学中干、干中学,利用一切机会最大程度扩大学习成果,并将学习成果运用到实践中,奋力走出跨越式发展的新路子,合力打造花溪国家全域旅游先行示范区。
 
        念好“做”字诀,从严从实抓基层组织建设。
 
        强化集中排查,打牢参与基础。以“理顺组织关系、确保全员参学”为目标,切实开展好党员组织关系集中排查工作。采取由区委组织部组织专题培训、各下属党委分别对所属党组织逐级培训的方式,摸清全区党员基本信息,理顺党员组织关系,健全党员档案,进一步完善党员日常教育管理监督机制,为开展“两学一做”学习教育打牢基础。同时,及时将党组织、党员基础数据录入“党建红云”APP“两学一做”学习教育模块,确保每位党员拥有学习“门票”,通过个人ID号登陆APP参与“两学一做”学习教育。
        层层签定党建目标责任书,党建统领强责任。结合全区9个乡(镇)、18个社区实际情况,“量身定制”党建目标责任书,内容包括共性和个性两类指标,把“两学一做”纳入乡镇、社区党建工作目标重要考核内容。采取区委组织与各乡镇、社区党组织、各乡镇、社区与下属党组织层层落实目标任务清单,做到责任清、考核严、追责力。
        扎实抓集中换届,增强党组织战斗力、凝聚力。集中精力抓好区、乡两换届和村级党组织换届选举工作,制定发下集中换届选举工作方案,切实加强对换届工作的统筹协调和督促指导,印制花溪区集中换届学习资料,加大换届选举宣传力度,组织各乡镇、社区党委书记、副书记、组织委员及区属有关部门负责人开展集中换届选举法规的专题学习培训,抓好统筹,指导乡镇、社区党委和村(居)党组织积极稳妥推进村级党组织换届选举工作。选优配强乡镇党委书记、村党支部书记,注重培养选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部,优化党组织班子结构,增强党组织负责人示范带头能力,党组织整体功能。
 
        念好“改”字诀,从严从实抓问题整改落实。
 
        以上率下,抓好问题整改。“三严三实”专题民主生活会后,区委常委班子及成员带头抓好整改,全区各级领导班子及成员坚持把“严”和“实”的作风贯穿始终,把“三严三实”专题民主生活会问题整改落实作为今后学习和工作的重中之重任务来抓,紧紧围绕征求到意见建议和专题民主生活会上批评和自我批评查摆的突出问题,全面梳理、归纳总结问题整改清单,认真填写《“三严三实”专题教育个人整改清单》,区委常委班子共梳理查摆突出问题5个方面11个问题,制定整改了13条措施;班子成员共梳理查摆突出问题73个,制定整改了142条措施,做到把问题找准找实。实行台台帐销号管理,以“钉钉子”的精神,一项一项整改,一条一条兑现,做到整改销号、不整改问责,坚持攻坚克难、勇于担当,认真对照问题清单,抓好整改落实。
        梳理查找党员干部存在的问题,边学边查边改。在开展“两学一做”学习教育中,各级领导干部坚持带着问题学习,边学边改,主要领导干部带头,列出问题清单,一项一项整改。对群众反映强烈的问题要实行项目化管理,整改一项销号一项,建制度、立规矩,强化刚性执行,将整改成果制度化、常态化、长效化。
        专题座谈,研讨怎么学、怎么做的问题。召开“两学一做”学习教育专题座谈会,组织乡镇、社区、村(居)、非公企业、区直有关部门党组织负责人代表对全区“两学一做”学习教育实施方案进行研究讨论、征求意见,集思广益,摸清怎么学、怎么做、怎么改的问题,与会同志纷纷围绕如何创新学习方式、如何创新载体和平台、严肃党内组织生活、如何创新方式上党课、如何立足岗位作贡献、如何针对非公有制企业和社会组织因企制宜安排、如何分类指导等方面开展研究讨论,把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实,完善“两学一做”学习教育实施方案,确保规定动作不走样,自选动作有特色,配套措施有力,全体党员积极行动起来,用心、用情、用力从严从实推进“两学一做”学习教育。
 
        念好“干”字诀,从严从实抓落实谋发展。
 
        切实抓党建扶贫工作。党建强、发展兴,我区狠抓党建扶贫工作,制定党建扶贫方案,强化区领导干部遍访结对工作,强化部门结对帮扶工作,强化“三支队伍”建设工作,强化“第一书记、驻村干部”工作,强化村级集体经济发展壮大工作,强化基层党委对乡土人才、实用人才队伍建设、强化领导干部业务培训轮训工作,充分发挥党组织和党员在精准扶贫中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,扎实推进村级集体经济发展。
        开展领导干部遍访低收入困难户。党员领导干部带头,开展蹲点调研、驻村指导、结对帮扶,对低收入困难户进行遍访,采取有效措施进行帮扶,对比较困难的低收入困难户适时进行回访,切实做到精准识别、精准帮扶。
        开展党建扶贫“双结对”。推进党组织、党员与低收入困难村、困难户“双结对”工作。落实单位定点帮扶贫困村,选派区、乡两级党员干部定点帮扶贫困户,实现困难群众扶贫全覆盖、定点帮扶常态化,推进全面建成小康社会。

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