花溪区平桥社区：“二三三二”抓好远教工作“建管学用”
2016-01-06 12:01:23 作者：李侧庭 孙映雯 来源：花溪区远教办 浏览次数：0 网友评论 0 条
花溪区平桥社区紧紧围绕“让党员干部经常受教育、使居民群众长期得实惠”宗旨，充分依托远教平台，以“建、管、用、学”为重点，认真抓好社区党员干部教育培训工作，紧贴社区居民需求，扎实开展为民、惠民、便民远教工作。
两个
花溪区平桥社区紧紧围绕“让党员干部经常受教育、使居民群众长期得实惠”宗旨，充分依托远教平台，以“建、管、用、学”为重点，认真抓好社区党员干部教育培训工作，紧贴社区居民需求，扎实开展为民、惠民、便民远教工作。
两个到位，狠抓远教平台建设。为高标准完成党员干部现代远程教育基础设施建设，社区狠抓“二个到位”。一是组织机构建设到位。社区远教站点成立了以远教工作领导小组，同时在社区抽调了1名素质高、能力强、业务精的年轻社区干部负责落实该项工作。二是督促检查到位。为使远程教育的各项制度、措施得以落实，社区成立了远程教育工作督查小组，对社区站点管理员教学组织情况定期考核，确保远教规定性动作不走样。
三个强化，规范社区远教管理。社区对远程教育设备，进行了统一登记造册，建立档案。社区制定了一系列制度，包括《远程教育管理制度》，并做到制度上墙。强化了管理人员队伍、信息员队伍和辅导员队伍建设。
三个结合，落实教学组织管理。社区高度重视学教环节。按照远程教育每月规定性学习的要求，制定科学的学习计划，安排合理的学习时间，探索实用的学习方法，加强对党员群众教育。一是结合科学的教学计划。结合社区党员群众实际需求，明确学习目标；采取问卷调查、走访、座谈等形式，确定学习重点，提高教学针对性。二是结合合理的教学时间。针对党员干部、居民群众、工作生活特点，灵活选择学习时间。三是结合有效的学习方式。坚持集中授课与开放站点相结合，集中学习与分组讨论相结合，增强学用的实效性。在坚持定期统一授课的同时，对党员群众定期开放站点，方便党员群众经常性参加远程教育学习。坚持集中学习的同时，积极推行分组学习法，根据不同群体的学习需求，成立不同类型的学习小组，有效解决学习的个别差异性问题。
两个依托，突显远教社区服务。一是依托远教平台，对社区失业居民免费开展再就业培训。社区党委充分依托远教平台的学习培训优势，积极与劳动、电脑公司等部门联系，将免费再就业学校开到社区，开到远程教育站点。二是依托远教平台，对社区老人开展“相约电影周末”活动。利用远教平台优势，开展“相约电影周末”活动。在星期五，社区党委积极邀请社区里的老人到社区远教播放室里观看革命影片。为了提高老人们参与本活动的热情，社区实行下期影片点播、节目预告等制度。
上一篇： 努力做一个群众“点赞”的基层干部
下一篇： 花溪区平桥社区：细节筑牢远教工作基础
已有0条评论
查看全部评论>>
