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优秀民族文化薪火相传

2015-10-14 20:11:32 作者:佚名 来源:中华民族文化网 浏览次数:0

红河哈尼传统习俗、哈尼多声部、乐作舞、哈尼生产四季调、哈尼民间工艺等哈尼梯田文化的精髓,近年来面临着后继乏人、传承断裂的威胁。为使红河哈尼传统民族民间文化得以保护和传承,今年2月,红河县县委、县政府决定在红河县创办一所红河哈尼
 优秀民族文化薪火相传

——记快速发展的红河哈尼梯田文化传承学校


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  红河哈尼传统习俗、哈尼多声部、乐作舞、哈尼生产四季调、哈尼民间工艺等哈尼梯田文化的精髓,近年来面临着后继乏人、传承断裂的威胁。为使红河哈尼传统民族民间文化得以保护和传承,今年2月,红河县县委、县政府决定在红河县创办一所红河哈尼梯田文化传承学校。

  在州委的关心和指导下,红河县县委、县政府多次召开专题会议,研究创建学校的事宜。3月2日,红河县县政府出台哈尼梯田文化传承学校筹建初步方案。 4月22日,红河哈尼梯田文化传承学校得到了县人民政府的批复,学校校址设在交通便利、风景优美的红河县职业成人教育学校,将高等教育出版社捐建的红河县职成校教学楼作为办学地点,学校管理由职成校负责。根据专业设置需要,由红河县教育局与州雪梅舞蹈中心红河培训站签订办学协议,雪梅舞蹈中心红河培训站挂牌成为红河哈尼梯田文化传承学校教学点之一,并在阿扎河普春设立红河哈尼梯田文化传承学校实训基地。

  7月底,红河哈尼梯田文化传承学校开始办学。建立后的红河哈尼梯田文化传承学校属于普通职业高中,学校配置了《哈尼梯田传统文化知识读本》《红河乡土声乐教材》《世界文化遗产》《梯田文化论》等部分乡土教材。文化基础课程先由县职成校教师担任,专业课程按教学需要,择优聘请对红河民族文化艺术有较深造诣的专家学者担任,设置了民族音乐与舞蹈、民族乐器修造、民族工艺品制作、导游服务、酒店服务与管理等五个专业,其中就读民族音乐与舞蹈、民族乐器维修、民族手工艺品制作三个专业的前80名学生,政府给予“三免一保”(免餐费、免宿费,免学费,毕业保证有单位接收)的优惠政策。

  2015年秋季,学校办学中心招收了首届“民族音乐与舞蹈、民族乐器修造、民族工艺制作”3个专业88名学生,其中民族音乐与舞蹈专业69人,导游服务、酒店服务与管理17人,民族乐器修造3人。这批学生将用3年时间全面、系统地学习哈尼梯田文化及相关知识,在学习期间学生享受免学费、国家助学金等惠民政策。同时,红河县县级财政每年还给予一定的生活费补助,帮助学生完成学业。

  经过短短数月的努力,红河哈尼梯田文化传承学校办得有声有色,教育教学工作按计划有序进行,师生们信心满满,办学活动工作得到社会的认可,学校成为了绽放在红河县教育事业沃土上的一朵奇葩。8月15日,学校教学点州雪梅舞蹈中心红河培训站的 18名学生不负众望,在“七彩云南·缤纷舞宴”——2015年中国·昆明第六届拉丁舞摩登舞全国公开赛暨第二届全国舞蹈大赛上分别摘取了一二三等奖,初步展现了为学校的办学成果。9月30日,伍皓同志来到州雪梅舞蹈中心红河培训站教学点,亲切看望获奖学生并未她们颁发奖状,勉励师生再接再厉,为保护与传承哈尼梯田文化做出努力。

  目前,尽管红河哈尼梯田文化传承学校还存在生源质量、办学经费、教育教学经验等问题和困难,但学校的创建和发展,成为解决困扰红河哈尼梯田文化的保护与传承面临后继乏人、传承断裂的有效途径,让哈尼族的农耕文化、传统习俗、音乐舞蹈等哈尼梯田文化逐渐步成为令人瞩目的世界民族文化瑰宝,进而推动红河文旅商一体化建设步伐,实现文化效益、经济效益和社会效益的齐头并进。

关键词:薪火民族文化

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