如果用钢琴弹出此刻的心情,你会选择什么样的方式?如果用钢琴讲一个故事,你会奏出怎样的旋律?5月28日晚,广州流行音乐35周年庆典系列活动之“流金溢彩”音乐会暨星海音乐学院流行音乐系优秀学生音乐会将在星海音乐学院音乐厅举办。近日,该音乐会的音乐总监、广东著名音乐人方奕接受羊城晚报记者采访,揭开这场前卫音乐会的神秘面纱:即兴伴奏、互动创作、现场飙琴……这将是一场流行钢琴与声乐的精彩对话。
音乐会上演飙琴大戏
即兴钢琴魅力无极限钢琴课堂变欢乐派对
除了脍炙人口的演唱曲目,这场“流金溢彩”音乐会最特别之处在于由方奕所带领的流行钢琴团队带来的即兴钢琴表演。
对国人来说,即兴钢琴似乎是一个陌生的概念。其实,即兴钢琴就是凭借钢琴技巧即兴作曲并演奏。早在上世纪80、90年代,风靡中国的“钢琴王子”理查德·克莱德曼就是即兴钢琴的发烧友;让世界乐坛为之一颤的“钢琴玩家”马克西姆、“魔指”薛啸秋等也都是即兴钢琴的行家高手;电影《不能说的秘密》中周杰伦与桂纶镁的四手联弹、与宇豪的疯狂斗琴,以及今年春晚钢琴家李云迪与王力宏进行的跨界钢琴表演,都属于即兴钢琴的表现形式。
方奕介绍,这是其领衔的流行钢琴团队首次集体公开亮相。在音乐会上,演奏者们会在没有既定乐谱的情况下,即兴为歌手编配和弦并伴奏;还会邀请观众上台随手敲击一系列音符,然后由乐手们即兴将其谱成乐曲弹奏出来。最值得期待的是,方奕、章泳、黄志毅等人还会在现场进行精彩的飙琴大戏。
即兴钢琴魅力无极限
说到即兴钢琴的魅力所在,方奕将其归结为“实用、快捷、流行”。即兴钢琴不仅考验演奏者的钢琴技巧,也考验其快速反应能力。它对弹奏者手势、手形以及触键的严格要求一如传统钢琴,但演奏、伴奏、弹唱、音乐设计等方面的要求却更加全面。通过学习,中小学老师和艺术院校学生可以得到和声基础、伴奏音型、歌曲分析和风格演变等综合应用能力的充实与提高;在家庭聚会、公司派对上,即兴钢琴手可以在毫无准备的情况下为演唱者、朗诵者和声伴奏。此外,即兴钢琴也是流行音乐的一个重要载体,是音乐人、作曲家进行创作、炫技和彰显个性的重要武器。
就目前乐坛现状来说,即兴钢琴教育还基本处于空白阶段。因为,比起教学生弹好一首贝多芬的钢琴奏鸣曲,要教会学生发挥天马行空的想象力,进行即兴创作、演奏或伴奏,就要难得多。方奕表示,传统的填鸭式教学,让钢琴教育变得枯燥、乏味,很多人并不是发自内心喜爱这门乐器。而他创办即兴钢琴基地的初衷,就是要变传统钢琴的被动接受为流行钢琴的主动创作,让学生重新认识钢琴,真正热爱钢琴。
钢琴课堂变欢乐派对
虽然即兴钢琴对演奏者的要求颇高,但方奕钢琴基地的报名门槛却并不高。学员只要具备钢琴的基本弹奏技巧,就可以在初级班从弹奏技巧和理论知识学起;随着水平提高,再根据兴趣加入流行钢琴弹唱班、即兴钢琴提高班或强化班,掌握全方位的弹奏、伴奏技巧与即兴编配。
方奕钢琴基地成立一年以来,已经有100多位专业院校学生、中小学教师、钢琴爱好者慕名加入。在每个班的第一节课上,方奕都会告诉学生,“用心感受,做你喜欢的”才是学习即兴钢琴的第一要义。在这里,有着“最啰嗦”的老师,一遍又一遍地帮学生扭转传统的教育理念;也有“走火入魔”的学生,不少人在课下还无时无刻不在思考和弦及编配。
在方奕钢琴基地里,课堂更像是一个欢乐派对,老师往往只是一个引导者,任由学员们用钢琴来讲故事,抑或表达当下的心情,然后学员之间互相评点、磨合,在灵感的互相碰撞中将一首曲子弹出十种甚至更多风格,充分感受琴键不同排列组合的妙处。(记者 张越)
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